Begrijpen hoe het werkt: drie lagen, vijf patronen, de sabotage van de agent.
Zelf maken: bouwblok 1 en 2, de app met eigen materiaal.
Verantwoord inzetten: poortwachter, mens in de lus, wat mag, logs.
Keuzes maken en beïnvloeden: ontwerpkaart, pitch, de vraag waar de mens hoort.
De vier domeinen van het AI Literacy Framework (OESO en Europese Commissie, 2026) voor leerlingen; voor docenten is DigCompEdu het kader. Elk domein combineert kennis, vaardigheden en houding. Zet deze workshop zo in je professionaliseringsplan: art. 4 AI Act vraagt erom.
Workshop AI Agents met Dify · LeX Consultancy · AI Netwerk Limburg · CC BY-SA 4.0
