Handleidingen 04 Toetsweekplanner en 06 Lesmateriaal-check; README met uitleg per app

- 04: Agent Console van aanmaken tot logs, 31 schermen, testgesprek met studieplan.xlsx en .ics
- 06: eigen Swagger API-tool voor Edurep (Wikiwijs), UDL-rapport, leerlingversies, 25 schermen
- Bouwscript: twee kaders na elkaar blijven nu gescheiden (was in 03, 05, 07, 08 samengevoegd)
- README: tabel waarvoor welke app bedoeld is, live links 04 en 06

Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>

README.md

@@ -15,7 +15,9 @@ Eigenaar en contact: Guido van Dijk, guido@l-e-x.nl, guido@ai-netwerk-limburg.nl
 | 01-workflow | Bouwen in Dify: van workflow naar agent | Beginners | 22 pp. |
 | 02-agent-kennisbank | Bouwen in Dify: een agent met eigen kennisbank | Beginners, vervolg op 01 | 21 pp. |
 | 03-schoolcommunicatie | Dify voor schoolcommunicatie: ouderbrief, schoolnieuws, balie | Teams communicatie | 34 pp. |
+| 04-agent-console | Bouwen in de Agent Console: de Toetsweekplanner (agent met bestand, tool en sandbox) | Mentoren, Experimenteerruimte | 26 pp. |
 | 05-transcriptietool | Bouwen in Dify: van opname naar verslag | Secties, teams | 28 pp. |
+| 06-inclusief-lesmateriaal | Bouwen in de Agent Console: de Lesmateriaal-check (UDL, eigen zoektool voor open leermateriaal) | Docenten, ondersteuningscoördinatoren | 26 pp. |
 | 07-schoolnieuws-met-controle | Schoolnieuws met controle: zelfkritiek en poortwachter, vervolg op 03 | Teams communicatie | 26 pp. |
 | 08-chatflow-studiecoach | Studiecoach biologie 3 havo: Chatflow met vier routes, geheugen en een docent in de lus | Docenten | 45 pp. |
 | 00-workshop | Draaiboek van de workshop AI Agents met Dify (2 uur): programma, werkvormen, valkuilen per blok | Begeleiders | 8 pp. |
@@ -24,12 +26,26 @@ Eigenaar en contact: Guido van Dijk, guido@l-e-x.nl, guido@ai-netwerk-limburg.nl
 | 00-ontwerpkaart | Ontwerpkaart: één A4 om je app te ontwerpen voordat je klikt | Iedereen | 1 A4 |
 | 00-ai-tools | AI-tools in het onderwijs: wat zit er al in school, wat mag (AVG, AI Act), de EU-competentiekaders | Iedereen | 10 pp. |
 
-In voorbereiding: 04 (Agent Console: Toetsweekplanner) en 06 (lesmateriaal beoordelen en
-aanpassen voor leerlingen met ondersteuning; het lesmateriaal staat al in de map).
-
 Elke handleiding heeft per stap een groen kader "Zelf kiezen" (wat je vervangt door eigen materiaal,
 stijl of prompt) en een slothoofdstuk "Maak hem van jou" met aanpaspunten, opdrachten en een checklist.
 
+## Waarvoor is welke app
+
+Elke handleiding bouwt één app. Dit is waar ze voor bedoeld zijn en wanneer je welke kiest.
+
+| App | Wat hij doet | Voor wie | Soort | Kies deze als |
+| --- | --- | --- | --- | --- |
+| Tekst op niveau (01) | Herschrijft een tekst naar een gekozen doelgroep of taalniveau | Docenten, communicatie | Workflow | Je wilt leren wat een workflow is: vaste stappen, één invoer, één uitvoer |
+| Schoolgids-assistent (02) | Beantwoordt vragen van ouders en leerlingen uit de schoolgids, met bronvermelding | Balie, mentoren, ouders | Agent met kennisbank | Je hebt een document waar steeds dezelfde vragen over komen |
+| Ouderbrief-assistent (03) | Schrijft een ouderbrief in de stijl van de school, op basis van de schrijfwijzer | Teams, teamleiders | Agent met kennisbank | Brieven moeten in één toon en één opmaak, door verschillende mensen |
+| Schoolnieuws (03 en 07) | Maakt van één bericht drie versies: website, ouderapp en social; in 07 met een controleur en een poortwachter die afkeurt wat niet aan de regels voldoet | Communicatiemedewerkers | Workflow | Je wilt zien hoe een app zichzelf controleert voordat iets naar buiten gaat |
+| Toetsweekplanner (04) | Maakt met een leerling een studieplan voor de toetsweek en levert Excel en agendabestand | Mentoren, leerlingen (na DPIA) | Agent Console | Je wilt zien wat een agent kan dat een workflow niet kan: zelf bepalen hoe, en bestanden maken |
+| Transcriptietool (05) | Zet een opname van een overleg om in een verslag met besluiten en actiepunten | Secties, teams | Workflow met tool | Je wilt een bestand als invoer en een tool (spraak naar tekst) in een workflow |
+| Lesmateriaal-check (06) | Beoordeelt lesmateriaal op toegankelijkheid (UDL), maakt versies voor docent en leerling en zoekt open leermateriaal op Wikiwijs | Docenten, ondersteuningscoördinatoren | Agent Console met eigen tool | Je wilt een eigen tool maken van een website met een API |
+| Studiecoach biologie (08) | Helpt een leerling met uitleg, hints en planning bij ecologie; stuurt persoonlijke vragen door naar de docent | Docenten, leerlingen (na DPIA) | Chatflow | Je wilt een gesprek met routes, geheugen en een mens in de lus |
+
+De volgorde is ook een leerlijn: 01 en 02 in het eerste uur van de workshop, 03 en 07 als je een team wilt helpen, 05 en 08 als je een vak wilt bedienen, 04 en 06 als je wilt weten wat de Agent Console toevoegt.
+
 ## Voorbeeld-apps
 
 De apps uit de handleidingen staan live om uit te proberen:
@@ -38,7 +54,9 @@ De apps uit de handleidingen staan live om uit te proberen:
 - Schoolgids-assistent (02, met Balie-stand uit 03): https://udify.app/chat/cvLAmpk60m9HUXUy
 - Ouderbrief-assistent (03): https://udify.app/chat/OJCfxjBeBHCEbBPx
 - Schoolnieuws (03 en 07): https://udify.app/workflow/jJclFyX9BlteuHYi
+- Toetsweekplanner (04): https://udify.app/agent/rKoqw8rbmp0IF86Q
 - Transcriptietool (05): https://udify.app/workflow/7N5dNg8fD9qXHA80
+- Lesmateriaal-check (06): https://udify.app/agent/lkWKedkSW2d3nqBV
 - Studiecoach biologie (08): https://udify.app/chat/fP0TJW3s8IXOj9BO
 
 ## Zelf bouwen of bewerken