2f88786466
Zes video's van 9 tot 10,5 minuten met de schermafbeeldingen, de stem nl-NL-FennaNeural en ondertitels (mp4 en srt). Tekst per handleiding in video-script.md; _gereedschap/maak_video.py bouwt ze opnieuw. README-tabel Video's en CHANGELOG bijgewerkt. Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>
533 lines
11 KiB
Plaintext
533 lines
11 KiB
Plaintext
1
|
|
00:00:00,000 --> 00:00:05,082
|
|
Welkom bij de tweede handleiding van de reeks Gemini-agents voor school.
|
|
|
|
2
|
|
00:00:05,132 --> 00:00:07,505
|
|
Je bouwt een Ouderbrief-assistent:
|
|
|
|
3
|
|
00:00:07,555 --> 00:00:14,062
|
|
een Gem die een conceptbrief voor ouders herschrijft volgens de schrijfwijzer van de school.
|
|
|
|
4
|
|
00:00:14,112 --> 00:00:22,829
|
|
Taalniveau B1, vaste opbouw, geen verzonnen data, en onder de brief een lijstje met wat hij veranderde, met de regel erbij.
|
|
|
|
5
|
|
00:00:22,879 --> 00:00:29,243
|
|
Dezelfde Gem maakt van de brief een bericht voor de ouderapp, de website of sociale media.
|
|
|
|
6
|
|
00:00:29,293 --> 00:00:34,375
|
|
De stappen in de Gem-editor ken je uit handleiding 1, dus die gaan snel.
|
|
|
|
7
|
|
00:00:34,425 --> 00:00:42,336
|
|
Nieuw is dat de schrijfwijzer als bestand in de Gem gaat, en dat elk antwoord de regel uit dat bestand citeert.
|
|
|
|
8
|
|
00:00:43,136 --> 00:00:44,251
|
|
Voor wie is dit?
|
|
|
|
9
|
|
00:00:44,301 --> 00:00:55,537
|
|
Een mentor die om kwart voor vijf nog een brief over de ouderavond moet versturen, en weet dat middels dit schrijven niet mag, maar niet meer weet wat wel.
|
|
|
|
10
|
|
00:00:55,587 --> 00:00:56,557
|
|
Wat erin gaat:
|
|
|
|
11
|
|
00:00:56,607 --> 00:01:01,071
|
|
een conceptbrief of een paar losse zinnen, geplakt in de chat.
|
|
|
|
12
|
|
00:01:01,121 --> 00:01:02,163
|
|
Wat eruit komt:
|
|
|
|
13
|
|
00:01:02,213 --> 00:01:12,430
|
|
de herschreven brief met onderwerpregel, INVULLEN waar informatie ontbreekt, en daaronder de veranderingen met de regel uit de schrijfwijzer.
|
|
|
|
14
|
|
00:01:12,480 --> 00:01:15,998
|
|
De Gem schrijft, de mentor leest na en verstuurt.
|
|
|
|
15
|
|
00:01:16,048 --> 00:01:19,616
|
|
De INVULLEN-plekken zijn daar de herinnering aan.
|
|
|
|
16
|
|
00:01:20,416 --> 00:01:22,002
|
|
Een afspraak vooraf.
|
|
|
|
17
|
|
00:01:22,052 --> 00:01:25,112
|
|
Deze Gem is voor brieven over groepen:
|
|
|
|
18
|
|
00:01:25,162 --> 00:01:28,303
|
|
een klas, een afdeling, de hele school.
|
|
|
|
19
|
|
00:01:28,353 --> 00:01:33,785
|
|
Geen brieven over één leerling, over verzuim, zorg of een incident.
|
|
|
|
20
|
|
00:01:33,835 --> 00:01:37,958
|
|
Daar horen namen in, en die horen niet in een chat.
|
|
|
|
21
|
|
00:01:38,008 --> 00:01:40,494
|
|
Je hebt de schrijfwijzer nodig:
|
|
|
|
22
|
|
00:01:40,544 --> 00:01:46,304
|
|
schrijfwijzer-voorbeeldcollege punt pdf, uit de map van de handleiding.
|
|
|
|
23
|
|
00:01:46,354 --> 00:01:53,013
|
|
Zeven korte hoofdstukken over taalniveau, opbouw, kanalen en te vermijden woorden.
|
|
|
|
24
|
|
00:01:53,063 --> 00:01:55,877
|
|
Fictief, voor Het Voorbeeldcollege.
|
|
|
|
25
|
|
00:01:55,927 --> 00:01:56,859
|
|
Zelf kiezen:
|
|
|
|
26
|
|
00:01:56,909 --> 00:02:02,586
|
|
heeft je school een eigen schrijfwijzer of huisstijlgids, gebruik die.
|
|
|
|
27
|
|
00:02:02,636 --> 00:02:10,000
|
|
Heeft ze die niet, dan is het bouwen van deze Gem een goede aanleiding om er een te maken.
|
|
|
|
28
|
|
00:02:10,800 --> 00:02:13,318
|
|
Ga naar Gems en klik op New Gem.
|
|
|
|
29
|
|
00:02:13,368 --> 00:02:14,522
|
|
Vul de naam in:
|
|
|
|
30
|
|
00:02:14,572 --> 00:02:16,208
|
|
Ouderbrief-assistent.
|
|
|
|
31
|
|
00:02:16,258 --> 00:02:17,732
|
|
En de beschrijving.
|
|
|
|
32
|
|
00:02:17,782 --> 00:02:25,728
|
|
Wacht ook nu tot het formulier geladen is voordat je typt, en controleer of de naam bovenaan staat.
|
|
|
|
33
|
|
00:02:26,528 --> 00:02:31,181
|
|
Plak in Instructions de tekst uit instructies punt txt.
|
|
|
|
34
|
|
00:02:31,231 --> 00:02:35,286
|
|
De instructie heeft een werkwijze in zes punten.
|
|
|
|
35
|
|
00:02:35,336 --> 00:02:35,628
|
|
Eén:
|
|
|
|
36
|
|
00:02:35,678 --> 00:02:37,766
|
|
pas de schrijfwijzer toe.
|
|
|
|
37
|
|
00:02:37,816 --> 00:02:38,193
|
|
Twee:
|
|
|
|
38
|
|
00:02:38,243 --> 00:02:45,548
|
|
als niet duidelijk is voor wie de brief is of wat de ouder moet doen, vraag dat eerst.
|
|
|
|
39
|
|
00:02:45,598 --> 00:02:46,574
|
|
Niet gokken.
|
|
|
|
40
|
|
00:02:46,624 --> 00:02:47,001
|
|
Drie:
|
|
|
|
41
|
|
00:02:47,051 --> 00:02:59,914
|
|
eerst de herschreven brief met onderwerpregel, daarna onder het kopje Wat ik heb veranderd maximaal vijf punten, elk met de regel uit de schrijfwijzer.
|
|
|
|
42
|
|
00:02:59,964 --> 00:03:00,342
|
|
Vier:
|
|
|
|
43
|
|
00:03:00,392 --> 00:03:03,506
|
|
verzin geen data, namen of afspraken.
|
|
|
|
44
|
|
00:03:03,556 --> 00:03:07,354
|
|
Ontbreekt iets, zet dan INVULLEN op die plek.
|
|
|
|
45
|
|
00:03:07,404 --> 00:03:07,781
|
|
Vijf:
|
|
|
|
46
|
|
00:03:07,831 --> 00:03:16,418
|
|
voor website, ouderapp of sociale media gelden de lengte en de regels van dat kanaal uit hoofdstuk 4.
|
|
|
|
47
|
|
00:03:16,468 --> 00:03:17,017
|
|
En zes:
|
|
|
|
48
|
|
00:03:17,067 --> 00:03:17,872
|
|
wees kort.
|
|
|
|
49
|
|
00:03:17,922 --> 00:03:22,062
|
|
Geen inleiding, geen compliment, geen afsluiting.
|
|
|
|
50
|
|
00:03:22,112 --> 00:03:28,219
|
|
Klik onder Knowledge op de plus, Upload files, en kies de schrijfwijzer.
|
|
|
|
51
|
|
00:03:28,269 --> 00:03:30,920
|
|
Zo ziet de ingevulde Gem eruit.
|
|
|
|
52
|
|
00:03:31,720 --> 00:03:34,614
|
|
Klik op Save en daarna op Start chat.
|
|
|
|
53
|
|
00:03:34,664 --> 00:03:40,312
|
|
Je bent in de chat van de Gem, met de naam en de beschrijving bovenaan.
|
|
|
|
54
|
|
00:03:41,112 --> 00:03:42,453
|
|
Nu de eerste test.
|
|
|
|
55
|
|
00:03:42,503 --> 00:03:46,626
|
|
Plak de conceptbrief uit de handleiding achter de zin:
|
|
|
|
56
|
|
00:03:46,676 --> 00:03:50,799
|
|
herschrijf deze conceptbrief volgens de schrijfwijzer.
|
|
|
|
57
|
|
00:03:50,849 --> 00:03:52,886
|
|
De brief is een klassieker.
|
|
|
|
58
|
|
00:03:52,936 --> 00:04:03,473
|
|
Geachte ouders, middels dit schrijven willen wij u informeren omtrent de ouderavond die in het kader van de studiekeuze zal plaatsvinden.
|
|
|
|
59
|
|
00:04:03,523 --> 00:04:06,487
|
|
U wordt verzocht uw aanwezigheid z.s.m.
|
|
|
|
60
|
|
00:04:06,537 --> 00:04:08,033
|
|
door te geven d.m.v.
|
|
|
|
61
|
|
00:04:08,083 --> 00:04:09,346
|
|
het ouderportaal.
|
|
|
|
62
|
|
00:04:09,396 --> 00:04:10,274
|
|
Je kent hem.
|
|
|
|
63
|
|
00:04:10,324 --> 00:04:10,815
|
|
Let op:
|
|
|
|
64
|
|
00:04:10,865 --> 00:04:12,592
|
|
zet de opdracht ervoor.
|
|
|
|
65
|
|
00:04:12,642 --> 00:04:19,752
|
|
Plak je de brief zonder opdracht, dan geeft de Gem tips in plaats van een herschreven brief.
|
|
|
|
66
|
|
00:04:20,552 --> 00:04:24,100
|
|
Het antwoord komt binnen een halve minuut.
|
|
|
|
67
|
|
00:04:24,150 --> 00:04:25,985
|
|
Kijk naar vijf dingen.
|
|
|
|
68
|
|
00:04:26,035 --> 00:04:28,383
|
|
Er staat een onderwerpregel:
|
|
|
|
69
|
|
00:04:28,433 --> 00:04:31,467
|
|
ouderavond studiekeuze op 8 oktober.
|
|
|
|
70
|
|
00:04:31,517 --> 00:04:36,265
|
|
Middels dit schrijven, omtrent, in het kader van, z.s.m.
|
|
|
|
71
|
|
00:04:36,315 --> 00:04:37,036
|
|
en d.m.v.
|
|
|
|
72
|
|
00:04:37,086 --> 00:04:37,807
|
|
zijn weg.
|
|
|
|
73
|
|
00:04:37,857 --> 00:04:42,604
|
|
Waar de klas ontbreekt staat INVULLEN, klas of afdeling.
|
|
|
|
74
|
|
00:04:42,654 --> 00:04:44,318
|
|
De Gem verzon niets.
|
|
|
|
75
|
|
00:04:44,368 --> 00:04:50,314
|
|
Er is een kopje Wat vragen wij van u, met de actie op een eigen regel.
|
|
|
|
76
|
|
00:04:50,364 --> 00:04:53,912
|
|
En achter elke alinea staat een label PDF:
|
|
|
|
77
|
|
00:04:53,962 --> 00:04:58,160
|
|
de Gem heeft de schrijfwijzer er echt bij gepakt.
|
|
|
|
78
|
|
00:04:58,960 --> 00:05:04,775
|
|
Onderaan de brief staat bij de contactgegevens en de ondertekening ook INVULLEN.
|
|
|
|
79
|
|
00:05:04,825 --> 00:05:08,344
|
|
Daaronder begint het kopje Wat ik heb veranderd.
|
|
|
|
80
|
|
00:05:09,144 --> 00:05:15,208
|
|
Vijf punten, elk met de regel uit de schrijfwijzer en het hoofdstuknummer erbij.
|
|
|
|
81
|
|
00:05:15,258 --> 00:05:17,730
|
|
Hoofdstuk 2, actief niet lijdend.
|
|
|
|
82
|
|
00:05:17,780 --> 00:05:24,073
|
|
Hoofdstuk 3, een onderwerpregel die zegt waar het over gaat, maximaal acht woorden.
|
|
|
|
83
|
|
00:05:24,123 --> 00:05:27,359
|
|
De Gem citeert de schrijfwijzer letterlijk.
|
|
|
|
84
|
|
00:05:27,409 --> 00:05:36,606
|
|
Dat is het verschil met de Copilot-versie, waar de schrijfwijzer in de instructie zat en de agent de regel parafraseerde.
|
|
|
|
85
|
|
00:05:36,656 --> 00:05:43,152
|
|
Voor een mentor die wil leren wat de schrijfwijzer zegt, is dit de leerzamere versie.
|
|
|
|
86
|
|
00:05:43,952 --> 00:05:44,804
|
|
Tweede test:
|
|
|
|
87
|
|
00:05:44,854 --> 00:05:48,113
|
|
vraag dezelfde inhoud voor een ander kanaal.
|
|
|
|
88
|
|
00:05:48,163 --> 00:05:52,098
|
|
Maak van dezelfde brief een bericht voor de ouderapp.
|
|
|
|
89
|
|
00:05:52,148 --> 00:05:58,714
|
|
Het bericht blijft onder de tachtig woorden, met onderwerpregel, één datum en één actie.
|
|
|
|
90
|
|
00:05:58,764 --> 00:06:00,068
|
|
Kijk wel kritisch.
|
|
|
|
91
|
|
00:06:00,118 --> 00:06:09,767
|
|
In onze test liet de Gem de aanhef beste ouders en de groet staan, terwijl hoofdstuk 4 zegt dat een appbericht zonder aanhef mag.
|
|
|
|
92
|
|
00:06:09,817 --> 00:06:15,080
|
|
Hij telde de woorden en hield zich aan de lengte, maar niet aan alles.
|
|
|
|
93
|
|
00:06:15,880 --> 00:06:23,537
|
|
Onder het appbericht staat weer wat er veranderd is, met de regel van tachtig woorden uit hoofdstuk 4.
|
|
|
|
94
|
|
00:06:23,587 --> 00:06:24,443
|
|
Zelf kiezen:
|
|
|
|
95
|
|
00:06:24,493 --> 00:06:29,128
|
|
wil je het strenger, voeg dan aan punt 5 van de werkwijze toe:
|
|
|
|
96
|
|
00:06:29,178 --> 00:06:33,737
|
|
een bericht voor de ouderapp heeft geen aanhef en geen groet.
|
|
|
|
97
|
|
00:06:33,787 --> 00:06:34,719
|
|
Test opnieuw.
|
|
|
|
98
|
|
00:06:34,769 --> 00:06:37,514
|
|
Dat is het patroon van de hele reeks:
|
|
|
|
99
|
|
00:06:37,564 --> 00:06:39,403
|
|
de Gem doet wat er staat.
|
|
|
|
100
|
|
00:06:39,453 --> 00:06:42,400
|
|
Wat je belangrijk vindt, schrijf je op.
|
|
|
|
101
|
|
00:06:43,200 --> 00:06:45,394
|
|
De derde test is de lastige:
|
|
|
|
102
|
|
00:06:45,444 --> 00:06:48,441
|
|
een brief zonder datum en zonder klas.
|
|
|
|
103
|
|
00:06:48,491 --> 00:06:53,571
|
|
Volgende week is er een excursie, wilt u het formulier invullen?
|
|
|
|
104
|
|
00:06:53,621 --> 00:06:59,503
|
|
Volgens punt 2 van de werkwijze moet de Gem eerst vragen om wat ontbreekt:
|
|
|
|
105
|
|
00:06:59,553 --> 00:07:02,549
|
|
welke klas, welke dag, welk formulier.
|
|
|
|
106
|
|
00:07:02,599 --> 00:07:07,278
|
|
Doet hij dat niet en zet hij INVULLEN, dan is dat ook goed.
|
|
|
|
107
|
|
00:07:07,328 --> 00:07:11,767
|
|
Verzint hij een datum, dan is punt 4 niet streng genoeg.
|
|
|
|
108
|
|
00:07:11,817 --> 00:07:12,809
|
|
Voeg dan toe:
|
|
|
|
109
|
|
00:07:12,859 --> 00:07:15,264
|
|
ook geen datum bij benadering.
|
|
|
|
110
|
|
00:07:16,064 --> 00:07:17,320
|
|
Loop de lijst na.
|
|
|
|
111
|
|
00:07:17,370 --> 00:07:22,853
|
|
Heeft de brief een onderwerpregel en INVULLEN waar informatie ontbreekt?
|
|
|
|
112
|
|
00:07:22,903 --> 00:07:28,078
|
|
Staan er maximaal vijf veranderingen met een regel en een PDF-label?
|
|
|
|
113
|
|
00:07:28,128 --> 00:07:31,690
|
|
Blijft het appbericht onder de tachtig woorden?
|
|
|
|
114
|
|
00:07:31,740 --> 00:07:36,223
|
|
En verzint de Gem niets bij een brief zonder klas of datum?
|
|
|
|
115
|
|
00:07:36,273 --> 00:07:41,448
|
|
Geen PDF-labels en regels die niet kloppen met jullie schrijfwijzer?
|
|
|
|
116
|
|
00:07:41,498 --> 00:07:47,519
|
|
Dan is het bestand niet toegevoegd en gebruikt de Gem algemene schrijfadviezen.
|
|
|
|
117
|
|
00:07:47,569 --> 00:07:52,256
|
|
Staat er een compliment boven de brief, dan ontbreekt punt 6.
|
|
|
|
118
|
|
00:07:53,056 --> 00:07:56,808
|
|
De Gem wordt van jou met je eigen schrijfwijzer.
|
|
|
|
119
|
|
00:07:56,858 --> 00:07:58,234
|
|
Een handige extra:
|
|
|
|
120
|
|
00:07:58,284 --> 00:08:04,333
|
|
onder elk antwoord staat een menu met drie puntjes, en daarin Export to Docs.
|
|
|
|
121
|
|
00:08:04,383 --> 00:08:08,056
|
|
De brief staat dan meteen in Google Documenten.
|
|
|
|
122
|
|
00:08:08,106 --> 00:08:08,610
|
|
Let op:
|
|
|
|
123
|
|
00:08:08,660 --> 00:08:13,442
|
|
in dat menu staat Draft in Gmail direct onder Export to Docs.
|
|
|
|
124
|
|
00:08:13,492 --> 00:08:17,799
|
|
Eén klik te laag, en je hebt een concept in je mailbox.
|
|
|
|
125
|
|
00:08:17,849 --> 00:08:20,254
|
|
Een opdracht voor de studiedag:
|
|
|
|
126
|
|
00:08:20,304 --> 00:08:27,937
|
|
verzamel vijf echte brieven van het afgelopen jaar, zonder namen, en laat de Gem ze herschrijven.
|
|
|
|
127
|
|
00:08:27,987 --> 00:08:31,264
|
|
Welke veranderingen komen elke keer terug?
|
|
|
|
128
|
|
00:08:31,314 --> 00:08:33,928
|
|
Dat is de top drie voor het team.
|
|
|
|
129
|
|
00:08:34,728 --> 00:08:37,115
|
|
Dat was de Ouderbrief-assistent.
|
|
|
|
130
|
|
00:08:37,165 --> 00:08:45,189
|
|
Handleiding, instructie, schrijfwijzer en beelden staan in de repository, om te kopiëren en aan te passen.
|
|
|
|
131
|
|
00:08:45,239 --> 00:08:48,616
|
|
In de volgende video laten we de Gem rekenen:
|
|
|
|
132
|
|
00:08:48,666 --> 00:08:56,842
|
|
een Toetsweekplanner met het rooster als bestand, een plan als tabel en een export naar Google Spreadsheets.
|
|
|
|
133
|
|
00:08:56,892 --> 00:09:00,624
|
|
En de eerste keer dat Gemini de draad kwijtraakt.
|
|
|