45 lines
2.5 KiB
Markdown
45 lines
2.5 KiB
Markdown
<p align="right"><img src="lex-logo.svg" alt="LeX Consultancy" height="48"></p>
|
|
|
|
# Over Guido van Dijk
|
|
|
|
Ik werk al ruim dertig jaar in het onderwijs, en voor mij is deze workshop een terugkeer. Ik begon in 1997 op het Sintermeertencollege, als roostermaker en systeembeheerder. Daarna werd ik er docent informatica en wiskunde, en hoofd ICT-onderwijs, tot 2010.
|
|
|
|
## Als workshopleider
|
|
|
|
In mijn workshops praat ik kort en werken de deelnemers zelf. Ik loop rond, stel vragen en laat zien wat er gebeurt. Ik neem twee dingen mee: de praktijk van lesgeven in de klas, en onderzoek naar hoe leerlingen hun eigen leren sturen. Mijn uitgangspunt: technologie is een hulpmiddel bij goed onderwijs, geen doel op zich.
|
|
|
|
## Wat ik nu doe
|
|
|
|
- **Programmaregisseur Leren, Technologie en Onderzoek** bij Stichting VO-content, de stichting achter open leermateriaal voor het voortgezet onderwijs.
|
|
- **Docent informatica** bij Wings Agora in Roermond, om dicht bij de leerling te blijven.
|
|
- **Programmamanager Europese projecten** (Erasmus+) bij Stichting Onderwijs Midden-Limburg.
|
|
- **Eigenaar van LeX Consultancy**: begeleiding bij informatica in de bovenbouw, strategisch advies en het mede-organiseren van hackathons.
|
|
|
|
## Netwerken
|
|
|
|
- Mede-oprichter van **AI Netwerk Limburg**: samen leren werken met AI, van en door Limburg.
|
|
- Voorzitter van **CRES**, een Europees netwerk van onderwijs- en opleidingsorganisaties.
|
|
- Mede-oprichter van **AgileInEducation**.
|
|
|
|
## Onderzoek
|
|
|
|
- Promotietraject bij het **Welten Institute** (Open Universiteit) over **zelfregulatie en AI**: hoe leerlingen hun eigen leren sturen, en wat AI daaraan toevoegt of juist overneemt.
|
|
- Master Business Process Management and IT (Open Universiteit, 2021), met onderzoek naar de innovatieve Agora-scholen.
|
|
|
|
## Eerder
|
|
|
|
- Zestien jaar bij Stichting Onderwijs Midden-Limburg, begonnen op Connect College in Echt.
|
|
- Medeontwikkelaar van het **Agora-concept** in Roermond (2013-2015), de eerste Agora-school van Nederland.
|
|
- Practor Cloud Engineering bij het RIF Practoraat van het Techniek College Rotterdam (2019-2024).
|
|
- Kennisnet-ambassadeur van het jaar 2010, op het thema mediawijsheid.
|
|
|
|
## Waarom deze workshop
|
|
|
|
In mijn onderzoek gaat het over de vraag wie het leren stuurt. AI kan een leerling helpen oefenen, maar kan ook ongemerkt het denkwerk overnemen. Daarom draait deze workshop om één vraag: wie doet het denkwerk?
|
|
|
|
## Contact
|
|
|
|
[l-e-x.nl](https://l-e-x.nl) · [ai-netwerk-limburg.nl](https://www.ai-netwerk-limburg.nl)
|
|
|
|
[← Terug naar de workshop](README.md)
|