Uitgave kaal: alleen de materialen, geen procesnotities

- README: inhoud, voorbeeld-apps, bouwen en bewerken; geen status, afspraken of accountgegevens
- Instructieblokken in alle bronnen herschreven zonder werkwijze, vensters of namen
- CHANGELOG samengevoegd tot één uitgave

Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>
This commit is contained in:
Guido van Dijk
2026-09-20 20:41:31 +02:00
parent a47195722d
commit f082b57232
13 changed files with 102 additions and 114 deletions
+5 -5
View File
@@ -1,12 +1,12 @@
<!--
VOOR DE BEWERKER
Bijlage bij de serie Dify-handleidingen: overzicht van de AI-tools die in het onderwijs
al aanwezig zijn en hoe ze zich verhouden tot wat we in Dify bouwen. Geen beelden.
al aanwezig zijn en hoe ze zich verhouden tot wat je in Dify bouwt. Geen beelden.
Bouwen: python3 build.py
Stand van zaken: 20 september 2026. Bronnen die bij het schrijven zijn geraadpleegd:
sivon.nl/veelgestelde-vragen-over-ai, sivon.nl/toetsingskader (AI Toetsingskader Funderend
Onderwijs 1.0, 1 april 2026), kennisnet.nl (SURF-advies Microsoft 365 Copilot).
Bij een volgende workshop: de kolom "Stand in Nederland" opnieuw nalopen.
Stand van zaken: 20 september 2026. Geraadpleegde bronnen: sivon.nl/veelgestelde-vragen-over-ai,
sivon.nl/toetsingskader (AI Toetsingskader Funderend Onderwijs 1.0, 1 april 2026),
kennisnet.nl (SURF-advies Microsoft 365 Copilot). De kolom "Stand in Nederland" veroudert snel.
-->
# AI-tools in het onderwijs: wat er al is, en waar Dify past