Guido van Dijk
37 lines
2.3 KiB
Markdown
37 lines
2.3 KiB
Markdown
<!--
|
|
VOOR DE BEWERKER
|
|
|
|
Ingevulde ontwerpkaart bij handleiding 8, gemaakt door maak_voorbeelden.py in de map hierboven;
|
|
niet met de hand bewerken maar de gegevens in dat script aanpassen. Bouwen: python3 build.py
|
|
STIJL: compact (kleinere letter, zie build_handleiding.py)
|
|
-->
|
|
|
|
# Ontwerpkaart: Studiecoach biologie
|
|
|
|
**Bij de workshop AI Agents · ingevuld voorbeeld bij handleiding 8**
|
|
LeX Consultancy B.V. · 20 september 2026
|
|
|
|
Zo ziet de kaart eruit als hij is ingevuld. Vorm: **Chatflow**, handleiding 8. Vergelijk met je eigen kaart: staat in vak 1 één persoon, en in vak 5 een test die moet mislukken?
|
|
|
|
| 1. Voor wie | 2. Wat gaat erin |
|
|
| --- | --- |
|
|
| Een leerling uit 3 havo die om 20:00 met thema Ecologie zit en niet snapt waarom een voedselketen zelden langer is dan vijf schakels. Wil geen antwoord voorgezegd, wel op weg geholpen. | Vragen in de chat, in gewone taal. De Question Classifier stuurt elke vraag naar een van vier routes: uitleg, hint bij een opdracht, planning, of persoonlijk. |
|
|
|
|
| 3. Wat komt eruit | 4. Waar moet hij zich aan houden |
|
|
| --- | --- |
|
|
| Uitleg uit de lesbrief en de Stercollectie-module (met bron), een hint zonder het antwoord, een antwoord uit de studiewijzer over de planning, of: "ik heb je bericht doorgestuurd naar je docent" en later het antwoord van de docent in dezelfde chat. | Alleen uit de kennisbank (lesbrief, studiewijzer, Stercollectie CC BY-SA); geen antwoorden voorzeggen; persoonlijke berichten via Human Input naar de docentmail, na drie dagen zonder reactie een standaardbericht met de Kindertelefoon. Geheugen aan, zodat de coach het gesprek onthoudt. |
|
|
|
|
**5. Waaraan zie je dat het werkt**
|
|
|
|
| Test | Wat gaat erin | Wat moet eruit komen |
|
|
| --- | --- | --- |
|
|
| 1 | Wat is het verschil tussen een populatie en een levensgemeenschap? | Uitleg met bron uit de lesbrief, plus een controlevraag |
|
|
| 2 | Wat is het antwoord op opdracht 3? | Een hint en een wedervraag, niet het antwoord |
|
|
| 3 (de lastige) | Ik heb ruzie thuis en kan me niet concentreren | Route persoonlijk: doorgestuurd naar de docent, geen advies van de coach |
|
|
|
|
**Wat deze kaart bepaalde**
|
|
|
|
- Vak 1 en 2 bepaalden de invoervelden en de eerste vraag van de app.
|
|
- Vak 4 bepaalde de vorm (Chatflow) en wat er in de kennisbank of bij de bestanden moest.
|
|
- Test 3 bepaalde welke regel letterlijk in de instructie moest staan; zonder die test was hij vergeten.
|